Solo – Metode Pembelajaran Laboratorium PSI atau biasa
disebut dengan Personalize System Of
Instruction atau biasa disebut metode
keller adalah suatu metode pembelajaran laboratorium dan Klinik yang
menerapkan menuntut peserta didik untuk kreatif dimana dalam pembelajaran
laboratorium pada peserta didik dianjurkan belajar sendiri waktunya dimana sesuai
dengan pengukuran pengajaran dan metode klinik yang disertai dengan ujian
evaluasi diakhir pembelajaran yang tujuannya adalah untuk mendapatkan
ketrampilan atau kemampuan kompetensi praktek klinik.
Metode pembelajaran ini sudah dilakukan pada Universitas
terkemuka diseluruh Indonesia dan Universitas di Luar negeri. Tepatnya pada
hari senin (29/10) Prodi DIII Keperawatan Anak STIKES Mambaul Ulum Surakarta
(STIKESMUS) resmi meluncurkan program ini pada pembelajaran dilaboratorium
klinik. Pembelajaran ini resmi dirilis berkaitan dengan pembelajaran
laboratorium klinik stase keperawatan Anak. Hal ini disampaikan oleh pengampu
Keperawatan Anak STIKESMUS yaitu “Titik
Anggraeni.,S.Kep.,Ns.,M.Kes” bahwa untuk semester ini pada pembelajaran
laboratorium keperawatan anak STIKESMUS resmi menggunakan metode PSI supaya
untuk membuat mahasiswa kami lebih kreatif dan mengembangkan ilmu.
“Iya mulai hari senin (29/10) kita
sudah resmi menggunakan metode pembelajaran PSI atau biasa disebut dengan
Personalize System Of Instruction atau metode Keller yang kita rilis bersamaan
dengan pembelajaran laboratorium klinik Keperawatan. Tujuannya supaya mahasiswa
bisa lebih kreatif lagi dan lebih bisa mengembangkan ilmu daripada pembelajaran
hanya secara konvensional saja”, Ucap Titik Anggraeni selaku Sekprodi Keperawatan STIKESMUS
kepada media. Senin (29/10). *Red